CoRT é um conjunto de 6 partes com 10 lições cada, para o ensino do pensamento como competência específica. Cada lição ensina uma nova ferramenta de pensamento. A primeira parte de 10 lições é sequencial. Depois desta sequência completa, é possível escolher as partes que melhor respondem às necessidades dos alunos, ou dar todo o programa de uma forma sistemática.

As Lições do CoRT foram concebidas por Edward de Bono e é, actualmente, o curso mundialmente mais utilizado no ensino directo do pensamento. Mais de 7 milhões de estudantes em mais de 30 países incluindo o Reino Unido, Estados Unidos da América, Canadá, Austrália, Japão, Singapura, Venezuela e Irlanda estão a utilizá-lo.

O Programa de Pensamento CoRT é usado por crianças e adultos de uma faixa ampla de idade e níveis de habilitação. Quando usado em qualquer tipo de sala de aula, produz mudanças positivas no ambiente de aprendizagem. As competências de pensamento que ensina proporcionam aos alunos, não só ferramentas para melhorar os seus resultados escolares, como também lhes dá competências para a vida real.

Tomadas como um todo, as ferramentas do CoRT podem ser classificadas em:

• Ferramentas de Avaliação
• Ferramentas de Exploração
• Ferramentas de Valor
• Ferramentas de Acção

O Programa de Pensamento CoRT

• Cort 1: Amplitude. Ajuda os estudantes a alargarem a percepção - tão fundamental ao pensamento como o vocabulário é para a leitura.
• CoRT 2: Organização. Mostra aos estudantes como organizar o seu pensamento.
• CoRT 3: Interacção. Ajuda os estudantes a observarem o pensamento envolvido nos argumentos, como um ponto de vista é apresentado ou defendido, e o valor e tipos de evidência.
• CoRT 4: Criatividade. O estudantes descobrem como mudar conceitos e padrões para grandes resultados no desenho do pensamento.
• CoRT 5: Informação e Sentimento. Pergunta que informação temos? Que informação precisamos? Como podemos obtê-la? Que valores e sentimentos podemos aplicar à informação?
• CoRT 6:  Acção. Introduz símbolos visuais que podem ser usados para direccionar o pensamento.

Benfícios do Programa

• Permitir aos professores avaliar e ganhar uma melhor compreensão do leque e desenvolvimento do pensamento criativo e lateral, dentro da sala de aula.
• Permitir aos alunos verem que há mais de uma resposta e que eles podem oferecer um leque de respostas a perguntas - eles podem pensar "fora da caixa" -.
• Passar a dar valor às ideias uns dos outros.
• Ganharem confiança e predisposição para a participação.